독서 습관을 만드는 것은 초등학생에게 매우 중요한 일입니다.
독서는 초등학생들의 학업 성과 및 창의력, 상상력, 문해력과 인지 능력을 향상 시키는데 큰 도움이 됩니다.
하지만 독서 습관을 만들기가 매우 어렵습니다.
그래서 독서 습관을 만드는 방법들을 알려드리겠습니다.
모든 방법들을 다 해보지 마시고 우리 아이에게 맞는 방법들을 찾아가시길 바랍니다.
초등학생에게 독서 습관을 만들어주려면 책을 쉽게 접근 할 수 있게 합니다.
예를 들면 아이가 자주 생활하는 곳에 흥미를 가질 수 있는 책을 놓습니다.
또는 아이가 독서를 편안하게 할 수 있도록 아늑하고 조용한 공간을 마련해서 책장과 책상 및 의자를 배치하여 독서 분위기를 만들어 줍니다.
초등학생들이 책에 대한 흥미를 가질 수 있도록 동화책, 과학책, 역사책, 소설책, 만화책 등 다양하게 소개해주고 자신이 선택한 책을 재미있게 읽게 해줍니다.
다만, 만화책이나 학습 만화는 습관이나 흥미는 생기지만 이것만 읽는 것이 아니라 활자에 대한 적응을 하게 하고 이후부터는 다른 도서를 읽게 하는 것이 좋습니다.
초등학생들에게 독서 습관을 만들 수 있는 좋은 방법 중 하나가 매일 일정한 시간에 하는 독서입니다.
아침에 학교 가기 전에 독서를 하거나, 하교 후에 집에 오면 간식과 함께 독서를 하거나, 잠을 자기 전에 독서를 하게합니다.
그러면 아이들이 독서를 습관화 하기 쉬워지게 됩니다.
부모님이나 어른들이 아이와 함께 책을 읽으면 아이들은 책에 대한 관심이 생겨서 독서를 좋아하게 됩니다.
서로 한 장씩 읽거나, 등장 인물에 대해 역할을 정하고 읽는 방법도 좋습니다.
초등학교 저학년에 부모님이 책을 읽어주면 아이가 글에 익숙하지 않아 제대로 이해하지 못해서 독서에 흥미가 떨어지는 일은 없을 것입니다.
독서를 하고 토론하는 것이 효과를 가장 크게 보며 독서에 흥미를 느껴 독서 습관을 키울 수 있습니다.
읽은 책에 대해서 서로 질문을 하면서 답변을 하면 사고력을 크게 향상 시킬 수 있으며, 가장 기억에 남는 도서가 될 것입니다.
질문은 주인공의 행동이나, 주제가 되는 질문들을 하면 됩니다.
물론, 주의할 점은 아이한테 다그치듯이 질문하면 아이가 입을 닫고 오히려 흥미를 떨어뜨릴 수 있습니다.
독서 감상문을 작성하게 함으로써 아이가 읽은 책에 대해 줄거리와 느낌을 정리하게 됩니다.
글을 쓰는 힘도 길러지게 되고, 머릿속에 읽은 책에 대한 내용도 잘 정리 됩니다.
다만, 숙제로 느껴 질 수 있으니 처음에는 감상 정도만 간단하게 적는 것을 추천합니다.
초등학생들에게 좋은 독서 습관을 만들려면 목표를 세우는 것은 중요합니다.
내가 몇 권을 언제까지 읽겠다. 내가 어떤 장르의 책을 읽겠다. 이렇게 목표를 세워서 독서를 하게 되면 아이들이 도전 정신과 성취감을 모두 느낄 수 있습니다.
다만, 목표를 세울 때는 너무 어려운 목표를 설정하기 보다는 조금씩 이뤄갈 수 있는 목표로 차차 크게 갖는 것이 좋습니다.
칭찬은 고래도 춤추게 한다는 말이 있듯이 아이들도 칭찬을 하면 동기부여를 갖게 됩니다.
그리고 독서 목표를 이루면 거기에 대한 보상을 해주면 더욱더 열심히 독서를 하게 됩니다.
물론, 보상이 너무 크거나 너무 작으면 오히려 역효과가 날 수 있으니 주의해서 해주시면 됩니다.
초등학생들에게 스마트 기기들의 사용을 제한하는 것은 아마 가장 힘들 것입니다.
초등학생들이 너무 스마트 기기들에 길들여져 있어서 제한하는 것은 너무 어려운 일입니다.
처음에는 힘들겠지만 보상과 칭찬을 적절하게 제한하시면서 독서의 습관을 만들면 아이들도 적응을 하게 될 것입니다.
독서 습관을 만들기 위해서는 아이가 책을 가까이 해야 합니다.
책이 가장 많고 가까이 있는 곳은 도서관과 서점입니다.
여기에서 아이가 읽고 싶은 책을 스스로 가져와서 읽게 한다면 독서의 즐거움에 대해 알게 되며, 독서하는 습관을 형성하게 됩니다.
초등학교 저학년이라면 동화책이나 만화책을 활용하는 것도 좋습니다.
아이가 아직 활자에 익숙하지 않아서 그림을 보면서 흥미를 갖게 하는 것입니다.
고학년이라도 독서를 좋아하지 않는다면 학습 만화를 활용해서 독서 습관을 갖게 하는 것도 좋은 방법입니다.
독서의 중요성을 모르는 사람은 없습니다.
그래서 주변에 찾아보면 학교나 관공서에서 하고 있는 여러 독서 관련 모임이 많습니다.
이런 독서 모임을 찾아서 또래 친구들이 독서 하는 모습을 보게 된다면 독서에 대한 긍정적인 생각을 하게 됩니다.
영어 독서도 만들어 줄 수 있는 좋은 습관입니다.
다만 아직 한글로 된 책이 익숙하지 않은 아이라면 좀 빠르게 생각 되지만, 영어로 된 책도 활자보다는 그림 위주로 읽고 내용을 파악하기 때문에 좋은 방법입니다.
그리고 추가로 다른 언어에 대해서도 관심 갖게 되어 좋습니다.
아이들이 독서를 즐기고 습관화 하도록 독서 환경을 갖춰주고 다양한 장르의 책을 소개 시켜주며, 일정한 독서 시간을 갖고 독서하며, 독서에 대한 목표를 수립하고, 읽은 책에 대해 서로 토론하며, 아이와 함께 책을 읽고, 칭찬과 보상을 해주는 등 다양한 방법을 통해서 아이들에게 독서 습관을 길러줘야 합니다.
이러한 방법들로 내 아이에게 독서 습관이 만들어진다면 상상력과 창의력이 풍부하고 뛰어난 아이로 성장하게 될 것 입니다.
1. 독서 습관이 없는 아이에게 어떻게 시작하면 좋을까요?
독서 환경을 만들어 주는 것이 우선입니다. 그리고 아이가 어떤 장르의 책을 좋아하는 지 파악하기 위해서 다양한 장르의 책을 읽혀 보세요.
그리고 부모가 책을 읽는 모습을 보여주는 것도 좋습니다.
아이가 책을 읽게 된다면 칭찬과 거기에 따른 보상 주는 것을 잊지 마시고요.
2. 어린이들이 독서를 지루하게 느낄 수도 있나요?
독서는 아이들에게 지루하고 힘든 일입니다. 성인도 독서보다는 인터넷과 동영상 보는 것을 좋아합니다. 그렇기 때문에 다양한 독서 활동과 흥미를 느낄 수 있도록 책에 대해 이야기하는 것도 좋습니다.
3. 도서관 방문이 어려운 경우 어떻게 해야 하나요?
도서관이나 서점 방문이 어려운 경우에는 학교 도서관을 가거나, 전자책을 활용하는 방법도 있습니다.
4. 외국어 독서는 언제 시작하는 것이 좋나요?
아이의 언어 발달에 도움이 되니 일찍 시작하는 것이 좋습니다. 다만 아이의 관심사나 수준에 맞는 책을 골라줘서 독서를 하게 해야 합니다.